- 독일의 교사양성교육 개혁동향과 현장실습 강화 사례(CP2015-02-1)
- ㆍ 저자명
- 김상무
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2015년|pp.1-30 (30 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
<차 례> Ⅰ. 머리말 1 Ⅱ. 독일 교사양성교육제도의 특징과 최근 개혁동향 2 1. 독일 교사양성제도의 특징 2 2. 독일 교사양성제도의 최근 개혁동향 4 Ⅲ. 노르트라인-베스트팔렌(Nordrhein-Westfalen)주 실습 강화 사례 9 1. 개혁안의 배경 9 2. 2009년 교사양성교육법의 실습강화 개혁과 평가 10 Ⅳ. 니더작센(Niedersachsen)주 초등학교, 주요학교(Hauptschule) 및 실과학교(Realschule) 실습학기 확대 사례 16 Ⅴ. 한국 교사양성교육에 주는 시사점 19 참고문헌 22